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连接理论现实，深化学习体验。社会实践活动是连接理论知识与现实生活的重要桥梁，它不仅是思政课教学的延伸，更是培育学生综合素质和创新能力的重要平台。通过组织学生参与社会服务、志愿活动、实地考察等形式的实践活动，不仅能够帮助学生建立与社会的紧密联系，加深学生对社会现实的理解，还能在实践中培养学生解决问题的能力、团队合作精神和创新思维，从而实现理论与实践的有效结合，更好地实现思政课的育人目标。例如，学生可以参与到贫困地区的支教、社区服务中，亲身体验和参与社会问题的解决过程，这不仅有助于增强学生的社会责任感和使命感，还能够促进其综合素质的提升。教育部门和思政课教师应当积极创造条件，为学生提供丰富多样的社会实践机会，并对实践活动进行有效指导和后续的反思总结，确保实践活动能够达到预期的教学目标。通过这些实践活动，学生能够获得宝贵的实践经验，并且能够深刻理解和领悟思政课中的核心理念和价值观。

一是多举措增加居民收入。稳步提高社会保障水平，2024年进一步提高了城乡居民基础养老金最低标准，是历次提标调增幅度最大的。退休人员养老金水平总体提高3%左右，城乡居民医保人均财政补助标准也有较大幅度提高。在做好分层分类社会救助保障的基础上，今年国庆节前，还向特困人员、孤儿等生活困难群众发放了一次性生活补助，提高困难群众收入，增强低收入群体的消费能力和意愿。

很多人不理解语文两个字究竟指的是什么。谭旭东说，语文一词源自教育家叶圣陶，口头表达是“语”，书面写作是“文”。口头讲故事与写故事是不同文化内涵、不同层次的语言文明。很多人不读书、不接受学校教育，没有受过经典阅读的滋养，口头表达也很好。阅读是写作的根基。每一个爱写作的人，都要理解文学写作与经典阅读之间的密切关系。很多家长和老师给孩子阅读的材料都是选一些片段，让孩子短时间内多读一些“精华”用来应试，谭旭东认为这样的方法并不可取，读书应该是读整本书，反复读，读出作者写作时的情绪、思想，感受文字传递的美感，只有这样，孩子才能真的对这本书有所感受。

记者：据报道，日本海上自卫队自卫舰队司令部正在研究同菲律宾海军建立“姊妹部队”的机制，意图通过此举遏制在南海“通过实力改变现状”的中国海军。此外，日本和菲律宾签署了《互惠准入协定》，允许两国在对方领土上部署军队。请问发言人有何评论？

在会议中，人民银行也提到，要加大已出台货币政策实施力度，保持流动性合理充裕，保持信贷合理增长、节奏平稳，保持货币供应量和社会融资规模增速同名义经济增速基本匹配。促进物价低位回升，保持物价在合理水平。